2025年齐齐哈尔市拜泉县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-02-25 发布于四川
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2025年齐齐哈尔市拜泉县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docx

2025年齐齐哈尔市拜泉县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中,字形完全正确的一组是()

A.演绎漫画铁锁链

B.沉思防碍调查

C.纠缠隐私蹲坐

D.暴露倾斜调整

答案:C

2.下列句子中,加点词语词义相同的一组是()

A.他在学校里很活跃,经常参加各种活动。

B.这个地区的经济活跃,发展很快。

C.这只小鸟在枝头活跃,不时地欢叫。

D.她的性格很活跃,喜欢与人交往。

答案:C

3.下列句子中,成语使用正确的一项是()

A.这篇文章太长了,我读得头昏脑胀。

B.这里的风景美不胜收,让我流连忘返。

C.他把所有的精力都投入到学习中,真是废寝忘食。

D.这件事让他十分尴尬,简直是无地自容。

答案:C

4.下列句子中,没有语病的一项是()

A.我们要加强学习,提高自己的文化水平。

B.为了提高教学质量,我们要采取一些措施,使课堂教学更加生动有趣。

C.这本书对我帮助很大,让我受益匪浅。

D.他穿着一件红色的衣服,显得格外帅气。

答案:B

5.下列句子中,修辞手法相同的一组是()

A.大海啊,你为什么如此宽广?

B.这里的风景如画,美不胜收。

C.那个小孩像一只小猴子,十分顽皮。

D.那个地方的物价涨得像火箭一样快。

答案:B

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.“这里有一个苹果,那里有一个香蕉。”

B.“这个苹果很好吃,那个香蕉也不错。”

C.“我喜欢吃苹果,香蕉,还有葡萄。”

D.“这里的风景美极了,你应该来看看。”

答案:D

7.下列词语中,属于形声字的是()

A.日

B.月

C.星

D.电

答案:C

8.下列词语中,属于多音字的是()

A.行

B.长

C.乐

D.红

答案:A

9.下列句子中,表示转折关系的一组是()

A.不仅……而且……

B.如果……那么……

C.虽然……但是……

D.因为……所以……

答案:C

10.下列句子中,表示因果关系的一组是()

A.不仅……而且……

B.如果……那么……

C.虽然……但是……

D.因为……所以……

答案:D

二、填空题(每题2分,共20分)

1.“一”字的不同读音有________、________、________三种。

答案:yī,yí,yì

2.“了”字的不同读音有________、________两种。

答案:le,liǎo

3.下列词语中,与“高大”意思相近的词语是________。

答案:巍峨

4.下列词语中,与“缩小”意思相近的词语是________。

答案:减小

5.请用“因为……所以……”的句式造句:________。

答案:因为我生病了,所以没有去上学。

6.请用“虽然……但是……”的句式造句:________。

答案:虽然天气很冷,但是他还是坚持去锻炼。

7.请用“不仅……而且……”的句式造句:________。

答案:他不仅学习成绩好,而且体育成绩也很优秀。

8.请用“如果……那么……”的句式造句:________。

答案:如果你努力学习,那么你的成绩一定会有所提高。

9.请用“在……下”的句式造句:________。

答案:在老师的指导下,我学会了这道数学题。

10.请用“对……来说”的句式造句:________。

答案:对我来说,学习是一种乐趣。

三、阅读理解(每题5分,共30分)

(一)

小明喜欢观察大自然。一天,他发现了一只小鸟在树上筑巢。小明每天都去观察小鸟,发现它很勤劳,不断地搬运树枝和羽毛。过了几天,小鸟的巢筑好了,它开始下蛋。小明很高兴,他希望能看到小鸟孵化出小宝宝。

【小题1】小明为什么每天都去观察小鸟?

【小题2】小明对小鸟筑巢有什么感受?

【小题3】小明希望看到什么?

答案:【小题1】因为他喜欢观察大自然。【小题2】他感到很高兴。【小题3】他希望看到小鸟孵化出小宝宝。

(二)

小红是个热爱学习的学生。她每天都很认真地听课,回家后还会复习当天学到的知识。她的成绩一直很好,但她从不骄傲。她知道,只有不断努力,才能取得更好的成绩。

【小题1】小红每天回家后都会做什么?

【小题2】小红的学习态度是怎样的?

【小题3】小红为什么从不骄傲?

答案:【小题1】复习当天学到的知识。【小题2】她热爱学习,认真听课,回家后还会复习。【小题3】因为她知道只有不断努力,才能取得更好的成绩。

四、作文(30分)

题目:我的老师

要求:写一篇关于你的老师的作文,字数在300字左右,内容要真实、具体,表达出你对老师的敬

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