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- 2026-02-25 发布于北京
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第三章热力学定律人教版(2019)选择性必修第三册第三节能量守恒定律
目录学习目标重点难点课堂导入探究新知课堂小结课堂练习布置作业1234567理观念建立能量守恒的核心概念,能从能量守恒角度分析热学过程,理解做功与热传递改变内能的等效性。科学思维通过推导与应用能量守恒的数学表达,提升逻辑推理与模型建构能力,深化“宏观—微观”关联认知。科学探究设计探究实验,验证能量守恒关系,基于数据分析提升从证据推导规律的能力。科学态度与责任联系生活应用,体会理论指导实践的思想,增强社会责任感,树立可持续发展意识。学习目标
探索能量守恒的足迹01教学内容能量守恒定律02永动机不可能制成03
教学重点1教学重点2教学难点3能量守恒定律的内容、数学表达及其物理意义运用能量守恒定律分析实际物理过程问题?准确理解能量转化与转移过程中的定量关系及物理含义重点难点
课堂导入——思考与讨论让“饮水小鸭”“喝”完一口水后,直立起来。直立一会儿,又会慢慢俯下身去,再“喝”一口,然后又会直立起来。如此循环往复……这种“饮水小鸭”玩具是一架永动机吗?
01PART01第一部分探索能量守恒的足迹探究新知
探究新知——探索能量守恒的足迹1.不同形式的能:能量的概念是人类在对物质运动规律进行长期探索中建立起来的。所有自然现象都涉及能量,不同形式的运动都可以用能量来描述。内能机械能光能
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