广东省广州市第三中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题（学生版）.docxVIP

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2025学年第一学期期中检测初三级物理（问卷）

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

如图中下列说法错误的是（ ）

甲图中磨平的铅棒压紧后能吊住钩码，说明分子间存在引力B．乙图中原子核式结构模型，说明原子由原子核和电子组成

C．丙图中抽掉玻璃板后，气体会自动混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动D．丁图中稍稍用力向上拉玻璃板，测力计示数变大，说明分子之间存在斥力

“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，但可以用羽毛“吸取”。如图甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔在工作台上静止不动；手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图乙所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙所示。下列说法正确的是（）

正电荷从纸垫转移到羽毛上 B．羽毛吸住金箔，说明金属箔带负电C．羽毛与纸垫摩擦后分别带上异种电荷 D．羽毛能带电说明羽毛是导体

如图《天工开物》中记载的精密铸造法——“失蜡法”，可追溯至春秋时期，做法是：制模→结壳→浇铸→成型。下列有关说法中，正确的是（）

结壳过程中加热烘烤，温度从外壳的高温部分传递给低温部分B．加热烘烤时，铸件的温度越高，其含有的热量越多

C．壳中包裹的蜡熔化过程中，温度升高，内能变大D．当温度为0℃时，组成铸件的没有内能

对于下列过程，说法正确的是（ ）

冬天人们经常搓手，摩擦时物体克服摩擦力做功，内能增大

火箭箭体从地面向上发射过程中，加速升空，机械能增大，内能减小C．“烤火取暖”、“钻木取火”都是通过做功的方式改变了内能

D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少

出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是（ ）

A． B．

C． D．

在如图1所示的电路中，V1、V2都是有0~3V和0~15V两个量程的电压表。当闭合开关后，电压表V2量程及指针偏转情况如图2所示。下列说法正确的是（ ）

电压表V2测L1两端电压，读数5.4V B．电压表V2测L1两端电压，读数1.4VC．电压表V2测L1和电源电压，读数7V D．电压表V2测L2两端电压，读数1.4V

如图所示，小梁坐在跷跷板右边的中间处，一块大石头放在跷跷板的最左端，此时跷跷板在空中某处静止不

动（板的质量忽略不计）。把跷跷板看作为一个杠杆，以下说法正确的是（ ）

石头离地面更近，故石头的质量比小梁的大

小梁对跷跷板的压力是杠杆的动力，石头的重力是杠杆的阻力C．跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止不动，杠杆平衡D．图中的S点到跷跷板支点O的距离为这个杠杆的一个力臂

如图所示是某科技小组制作的实验装置，将试管中的水加热后，水蒸气从橡皮塞小孔冲出推动风车转动。在图所示的热机冲程示意图中（火花塞产生电火花未画出），与图5水蒸气推动风车转动原理相同的冲程是（）

A． B． C． D．

如图1所示，物体甲重5N，甲在水平拉力F1作用下，在水平地面从M匀速直线运动到N用时3s；如图2所示，在甲上放置一个钩码，使用滑轮组让甲在另一个水平地面从P匀速直线运动到Q，拉力为F2，用时2s，滑

轮组的机械效率为80%。在MN、PQ段，甲所受到的摩擦力分别为f1、f2，F1、F2所做的功分别为W1、W2。则该滑轮组的有用功（）

A．为3J B．为0.448J C．为0.6J D．为0.4J

为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，两种燃料质量相同，燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。下列说法正确的是（）

实验中应控制两种燃料燃烧的时间相同

燃料燃烧放出热量的多少是通过加热的时间来反映的C．甲烧杯水吸收热量与乙烧杯水吸收热量之比是4∶3D．燃料1的热值与燃料2的热值之比是3∶2

二、非选择题按题目要求答题（共60分）

如图所示的电路：若使L1、L2并联，则应只闭合开关是 ；若同时闭合所有开关，会出现 ；

在下列六种措施中，属于静电的防止的是 ；

A.用静电拖把清洁 B.加油站设静电释放器 C.用静电复印打印文件D.高大建筑物安装避雷针 E.用静电喷漆给工件上漆 F.油罐车尾部挂有铁链(3)如图1，根据实物图在图2方框中画电路图。

由一个小灯泡、一个LED、两节干电池、一个开关组成的电路，