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- 2026-02-25 发布于江西
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力与运动(教师专用)
1、力的定义
定义:力是物体间的相互作用。
说明:定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括。
2、力的概念的理解
(1)发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体
就不会有力的作用(力的物质性)
(2)当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物
体叫受力物体,施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的
力是不存在的。(力的相互性)
(3)相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没
有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
(4)物体间力的作用是相互的。施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对
力总是同时产生,同时消失。施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变
时,施力物体和受力物体也就改变了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1)可使物体的运动状态发生改变。
注:运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。
(2)可使物体的形状与大小发生改变。(形变)
4、力的单位
国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N来表示。
1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。
5、力的测量
工具:测力计,实验室中常用的测力计是弹簧秤
弹簧秤的原理:弹簧受到的拉力越大,
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