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2026年春季新教材教科版四年级下册英语Unit4LetsDoIt!教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握动作类核心词汇,读准发音、认清拼写,理解【do】【run】【jump】【walk】【swim】等单词及Letsdoit.Letsrun.等句型含义,积累相关短语和简单句子。
2.能正确、流利地朗读单词和句型,能运用核心句型提议做动作、描述动作,提升英语听说和简单表达能力。
(二)思维能力
1.通过模仿动作、联想词汇,梳理单词与动作的对应关系,培养观察、联想和逻辑思维能力。
2.在探究与分享中
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