青岛版数学三年级(下);学习目标;【重点】
结合具体情境,探究长方形与正方形的特征。;课堂导入;新知探究;;;新知探究;;;它们都有4条边、4个角,并且4个角都是直角。;课堂练习;;;;;一个长方形窗户,如右图所示。窗①是正方形吗?窗②和窗③分别是什么图形?说出你的理由。;;;;(2)拿其中8根小棒摆成的长方形,长和宽各是多少厘米?;课堂小结;青岛版数学三年级(下);学习目标;【重点】
理解周长的含义。;课堂导入;新知探究;;;;;;测量每个花坛的周长;测量每个花坛的周长;测量每个花坛的周长;新知探究;;;;a;a;课堂练习;;;下面哪个图形的周长长一些,先估一估,再
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