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小学英语口语教学：情景模拟与角色扮演训练论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨情景模拟与角色扮演训练在提升小学生英语口语能力方面的有效性。通过分析实际教学案例，提出情景模拟与角色扮演训练的具体实施策略，旨在为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语教学；情景模拟；角色扮演

一、引言

（一）1.当前小学英语口语教学的困境

在我国，小学英语教学一直备受关注。然而，在口语教学方面，却面临着诸多困境。首先，传统的英语教学模式过于注重语法和词汇的讲解，忽视了口语交际能力的培养。这导致许多学生在掌握了大量词汇和语法知识后，仍然无法流利地进行英语口语交流。其次，课堂教学时间