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高中物理概念教学与物理学科核心素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理概念教学与物理学科核心素养培养的内在联系，分析当前物理教学中存在的问题，并提出相应的教学策略。通过深入剖析物理概念教学与核心素养培养的关系，为高中物理教育改革提供理论支持和实践指导。

关键词：高中物理；概念教学；核心素养；教学策略

一、引言

（一）1.高中物理概念教学的重要性

物理学作为自然科学的基础学科，其概念体系严密、逻辑性强。高中物理概念教学是培养学生物理学科核心素养的关键环节。首先，物理概念是物理知识的基石，掌握物理概念有助于学生理解物理现象和规律，提高解决问题的能力。例如，在学习力的概念时，学生需要了解力的定