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小学英语“英语故事讲述”单元教学目标与口语表达提升论文

摘要：本文以小学英语“英语故事讲述”单元为例，探讨如何在教学过程中设定合理的教学目标，并通过有效策略提升学生的口语表达能力。文章首先阐述了设定教学目标的重要性，然后分析了口语表达提升的策略，旨在为小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语，教学目标，口语表达，策略

一、引言

（一）英语故事讲述单元教学目标的设定

1.教学目标的重要性

教学目标是教学活动的出发点和归宿，它指引着教师的教学方向，也影响着学生的学习效果。在小学英语“英语故事讲述”单元中，明确的教学目标能够帮助教师更好地组织教学内容，提高学生的学习积极性。同时，合理的教