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- 2026-02-27 发布于福建
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学前教育2025年第7期(总第653期)
乡村振兴背景下乡村普惠性幼儿园
高质量建设的困境与对策
罗艺丹李杰平*
【摘要】在乡村振兴和基础教育扩优提质行动背景下,乡村普惠性幼儿园的高质量发展越来越受到关注。
文章基于霍力岩等人的高质量学前教育指标体系,阐述研究者的实地调研分析,指出2021—2023年广西环江县普
惠性幼儿园在价值、条件、过程和结果质量方面分别
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