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2026年春季学期学校减轻教师负担工作实施方案及意见建议征集

为深入贯彻落实国家、省市关于减轻中小学教师负担的相关部署要求，坚持以教师为中心的发展理念，聚焦教师教书育人主责主业，着力破解当前教师负担过重、非教学任务过多等突出问题，切实把教师从繁杂的非教学事务中解放出来，让教师有更多时间和精力投入到教育教学、教研教改和学生培养工作中，激发教师工作积极性、主动性和创造性，提升教育教学质量，营造尊师重教、关爱教师的良好校园氛围，结合我校实际，制定本实施方案，并对本学期减轻教师负担意见建议征集情况进行总结。

一、2026年春季学期学校减轻教师负担工作实施方案

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，严格按照“统筹协调、标本兼治、分类施策、精准减负”的原则，聚焦教师教书育人核心职责，坚决清理规范与教师教学无关的各类负担，优化工作流程、完善管理制度、强化责任落实，切实减轻教师不必要的工作负担、心理负担和事务负担，保障教师合法权益，提升教师职业幸福感和归属感，推动学校教育教学工作高质量发展。

（二）工作目标

1.总体目标：通过本学期减轻教师负担工作的推进，全面清理规范各类非教学事务，优化工作机制，明确工作边界，切实减少教师非教学工作量，让教师将80%以上的时间和精力投入到教育教学、教研教改、学生辅导和家校沟通等主责主业中；健全教