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高中地理环境与人文素养融合教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理环境与人文素养融合教学策略，分析当前教学现状，提出具体的教学策略，以促进学生在地理学科学习过程中人文素养的提升。通过对地理环境与人文素养的关系、教学现状的分析，本文提出了具有实用性的融合教学策略。

关键词：高中地理；环境；人文素养；融合教学；策略

一、背景分析

（一）地理环境与人文素养的关系

1.地理环境是人文素养的载体。地理环境作为人类生活的物质基础，承载着人类文明的发展。从地理环境的角度去审视人类文明，我们可以发现地理环境对人文素养的形成和发展具有重要影响。例如，地理环境中的自然资源、气候条件等都会对人类的生产方式、生