婴幼儿美术活动设计与色彩启蒙 教案项目二 色彩理论.doc

《婴幼儿美术活动设计与色彩启蒙（微课版）》

配套教学教案

项目二

课时内容

色彩理论

授课时间

180分钟

课时

4

教学目标

?理解光与色彩的关系，掌握无彩色、有彩色的概念及分类，明晰色彩三要素、原色、间色、复色的关系，了解冷暖色、色彩肌理、色彩对比及中国传统色彩的内涵。

?掌握无彩色与有彩色的搭配、色彩调和方法，能运用冷暖色与肌理创作，学会分析色彩对比效果，可将传统色彩元素融入婴幼儿美术活动。

?激发对色彩探索的兴趣，培养精益求精的态度与文化自信，树立“以婴幼儿发展为中心”的色彩启蒙理念，注重活动的趣味性与适宜性。

教学重点

?色彩三要素的理解与实际应用。

?原色、间色、复色的调