粤教社26春金牌学案中国历史八下统编版教师用书09 第三单元　第9课　改革开放的起步.docxVIP

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第9课改革开放的起步

课程标准

学习目标

了解农村改革、城市改革、经济特区建设等史事，认识邓小平对改革开放所起的重要作用，认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响；了解改革开放后的外交成就。

1.通过分析史料，了解农村改革、城市改革、经济特区建设的历程，以及中美建交等史事，认识改革开放的起步与外交政策的调整。(时空观念、史料实证、历史解释)

2.通过绘制时间轴，梳理改革从农村到城市、对外开放拓展的脉络，以及同期外交政策调整的时间线和重要事件，结合时代背景分析其原因与影响。(时空观念、历史解释)

3.通过图文材料，体会改革开放铸就的精神，培养家国情怀和责任担当意识。(历史解释、家国情怀)

农村家庭联产承包责任制

目的

调动农民的生产积极性，促进农村经济发展

尝试

1978年，安徽凤阳__小岗村__农民实行包干到户，自负盈亏。农民有了__生产自主权__，生产积极性大大提高。1979年秋，小岗村的粮食产量比上年大幅度增加。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定

推广

在中共中央的支持和倡导下，以包产到户、包干到户为主要形式的__家庭联产承包责任制__逐步推开，到1983年在全国农村普遍实行

影响

经济方面

激发了农民的劳动热情，带来__农村生产力__的大解放，农业生产水平和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，__乡镇企业__异军突起，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路

政治方面

全国农村全面进行政社分开，建立__乡政府__作为基层政权，实行了20多年的人民公社制度不复存在

城市经济体制改革初步展开

过程

1979年，首都钢铁公司等8家大型企业进行扩大__企业自主权__的试点改革

20世纪80年代初，随着试点范围的逐步扩大，改革开始转向__经济责任制__方面，将企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果联系起来

1979年，全国出现知识青年返城大潮。为了缓解就业压力，中共中央、国务院采取支持城镇集体经济和个体经济发展的方针，开始了以__公有制经济__为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革

影响

企业经营好，职工收入就多，克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病，调动了__企业和职工__的积极性。在新政策指引下，集体经济、个体经济有了新发展，还出现全民、集体和个体联营共同发展的新经济形式

对外开放和兴办经济特区

1.对外开放逐步展开：在改革推进的过程中，对外开放逐步展开。我国开始吸引和利用各种形式的外资、先进技术和管理经验，兴办中外合资经营企业和中外合作经营企业，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流。

2.对外开放的重大突破：兴办经济特区。

(1)设立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办__深圳__、珠海、汕头、__厦门__4个经济特区。

(2)政策：实行特殊的__经济政策__和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

(3)意义：这一崭新的实验很快取得明显成就。短短几年间，深圳、珠海这些昔日落后的边陲小镇被建设成生机勃勃的现代化城市，敢闯敢试、__敢为人先__、埋头苦干的特区精神得到有力的彰显。__兴办经济特区__是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。

调整外交政策

1.外交关系新突破(20世纪70年代末)

(1)1978年，中国同日本签订中日和平友好条约。

(2)__1979__年，中美正式建立外交关系，美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。

2.外交政策调整(20世纪80年代)

(1)根据国际形势的发展变化，中国改变了战争不可避免而且迫在眉睫的判断，对外交政策进行重大调整。

(2)1985年，邓小平提出“__和平和发展__是当代世界的两大问题”的重要论断。中国继续高举反对霸权主义、维护世界和平的旗帜，坚定地站在和平力量的一边。

3.成果：中国在发展同世界各国友好关系方面取得重要进展。到1989年，同中国建交的国家达到137个。一个有利于__改革开放和社会主义现代化建设__的外部环境初步形成。

问题一为什么说改革开放后“我们的未来，在希望的田野上”？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。

材料一到1987年，全国98%的农户实行了家庭联产承包责任制，亿万农民的生产积极性得到极大提高，农业生产摆脱了停滞的困境。

——杨安琪《1983，家庭联产承包责任制推向全国》

材料二我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……我们的理想，在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……我们的未来，在希望的田野上，人们在明媚的阳光下生活，生活在人们的劳动