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中学生科技展览参观与科学探究策略应用研究论文

摘要：本文以中学生科技展览参观为背景，探讨科学探究策略的应用研究。通过分析当前科技展览参观中存在的问题，提出相应的科学探究策略，旨在提高中学生在科技展览参观过程中的探究能力和实践水平。

关键词：中学生；科技展览参观；科学探究策略；应用研究

一、问题的提出

（一）当前中学生科技展览参观中存在的问题

1.观众参与度不高

在科技展览参观过程中，部分中学生表现出较低的参与度。他们往往只是走马观花地观看展览，缺乏深入探究的兴趣和动力。这种现象的出现，一方面可能是因为展览内容与学生的兴趣点不匹配，另一方面也可能是因为学生缺乏有效的科学探究策略，难以在参观过程