粤教社26春金牌学案中国历史八下统编版教师用书03 第一单元　第3课　社会主义制度建立.docxVIP

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第3课社会主义制度建立

课程标准

学习目标

了解“一五”计划、“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义；通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。

1.通过制作表格，梳理过渡时期总路线、第一个五年计划、三大改造，明确社会主义制度的建立历程。(时空观念、历史解释)

2.通过整理数据，了解第一个五年计划的成就、三大改造的意义，结合1954年《中华人民共和国宪法》与人民代表大会制度，认识社会主义政治制度、经济制度建立的意义。(史料实证、历史解释)

3.通过观看纪录片，感悟社会主义制度的建立是中国历史发展的必然，体会第一个五年计划实行过程中建设者们的奋斗精神，厚植拥护社会主义制度的家国情怀，树立为国家发展勇于担当的志向。(唯物史观、家国情怀)

过渡时期总路线

背景

1952年底，__土地改革__基本完成，恢复国民经济的任务顺利实现，朝鲜停战谈判双方在主要问题上达成协议，战争可望不久结束。我国已具备了有计划地进行大规模经济建设的条件

提出

1953年6月，中国共产党正式提出过渡时期总路线，即在一个相当长的时期内，逐步实现国家的__社会主义工业化__，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

内容

过渡时期总路线，概括地说就是“一化三改”。“一化”，即实现社会主义工业化；“