城市轨道交通员工职业素养课件 项目1 职业.pptxVIP

项目1职业;任务1.1职业认知;问题导入;一、职业概述;2.产生

作为人类社会发展到一定阶段的产物，职业是人类社会生产和生活发展的必然结果。随着生产力的发展，原始人类征服自然的能力不断地提高农耕、畜牧分离，产生了原始的农业和畜牧业。随着生产力进一步发展，手工业又从农业中分离出来，也出现了专门经营交换的商业。由此可知，社会分工是生产力发展的必然结果，而且生产力越是高度发展，社会分工也将越复杂、越细致。

;3.特征

（1）职业具有社会性。

（2）职业具有规范性。

（3）职业具有经济性。

（4）职业具有技术性和时代性。

;4.分类

职业分类是指按一定的规则、标准及方法，按照职业的性质和特点，把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并统一归纳到一定类别系统中去的过程。

根据《中华人民共和国职业分类大典》，我国职业分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类，如表1-1所示。

;;二、职业与专业;10;11;4.专业学习是职业生涯的必要准备

大学生在校的专业学习，是为将来走向社会从事某一职业作准备。专业学习是通向职业生涯的桥梁，大学生通过学习，打下牢固的文化知识和专业知识基础，掌握专业技能，正是为求职、就业做好知识、能力的准备。

;任务实施;任务1.2城市轨道交通职业认知;问题导入;二、职业定义;二、职业定义;三、职业前景;19;任务实施