Unit 9 Can you come to my party?Section B 1a-2c第3课时导学案.pdfVIP

第9单元你能来参的聚会吗？

B部分1a—2c第3

【学习目标】:

1.熟练读出、书写本节课有关日期和2b中的单词和短语，练习句型what’s

today?2.学会写关于邀请、接受邀请和邀请的message.。

【学习重点】:新词汇的学习与掌握.关于邀请、接受邀请和邀请的信息的运用。

【学习过程】:

一、自主学习(寄语:众人拾柴火焰高。)

学习任务一：认读并书写本课单词.。

1.个人自读，记忆单词。

2.小组互相检查读、写情况。

3.写出下列单词的汉语意思并展示.

weekdayn._________invitationn._________replyv.__________

forwardv.____________deletev.___________printv.____________glad

adj.___________preparationn.___________gluen.____________without

prep.____________

发出邀请_________接受邀请__________邀请_________搬到

_____________去旅行___________期待________________

4.在小组内核对。

5.完成1a与1b将日期与单词匹配.

学习任务二:学习1a—1e部分，学习日期短语和句型，

1.听,圈出Yes或No

2.听，将日期与活动匹配。

3.核对。

4根据容表演。

.内

学习任务三:学习2a—2c部分。.

1.读前热身。

(1)你开过派对吗？

Unit9Canyoucometomyparty?

SectionB1a—2c第3

【学习目标】：

1.熟练读出，书写本节课有关日期和2b中的单词和短语，练习句型what’stoday?

2．学会写关于邀请、接受邀请和邀请的message．.

【学习重点】：新词汇的学习与掌握.关于邀请、接受邀请和邀请的message的运用。

【学习过程】：

一、自主学习（寄语：Manyhandsmakelightwork.）

学习任务一:认读并书写本课单词．.

1.个人自读，记忆单词．

2.小组互相检查读、写情况．

3.写出下列单词的汉语意思并展示．

weekdayn.__________invitationn.___________replyv.__________forward

v.____________deletev.___________printv.____________gladadj.

___________preparationn.___________gluen.____________withoutprep.

____________

makeaninvitation_________acceptaninvitation__________turndownan

invitation_________moveto_____________takeatrip___________lookforward

to________________

4.在小组内核对.

5.完成1a与1b将日期与单词匹配.

学习任务二:学习1a—1e部分，学习日期短语和句型，

1.听，c