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村党支部书记2025年度组织生活会个人对照检查材料

（2026年2月）

根据本次组织生活会的要求，我紧扣主题，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届四中全会精神，并结合2025年支部开展的集中教育整顿活动，对照党员义务和岗位职责，深入查摆了自身在思想、工作、作风等方面存在的问题，深刻剖析了问题根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）在学习贯彻党的创新理论方面，存在“学而不深”的问题

一是理论学习的系统性不好。虽然个人能够按照支部计划，全年不落地参加了24次集中学习，但在学习方式上存在图省事、走捷径的思想，对《习近平著作选读》等经典原著研读不深不透，满足于看辅导文章、读现成总结，导致对党的创新理论的理解呈碎片化状态。2025年个人自学时长平均每月不足5小时，对理论体系的整体性、关联性把握不准，未能真正做到融会贯通。例如，在学习“千万工程”经验时，仅停留在听汇报、看文件层面，没有深入思考如何将这一经验与我村人居环境整治的实际相结合，导致工作推进中缺乏系统规划，存在“头痛医头、脚痛医脚”的现象。

二是理论联系的紧密性不好。2025年，我围绕乡村振兴等主题撰写了8篇学习心得，但现在回头看，这些材料谈理论多、谈实践少，讲普遍性要求多、讲结合XX村实际少。在思考如何破解村西头土地流转整合项目推进缓慢的难题时，未能有效运用新发展理念去分析症结、说服群众，导致理论与实践“两张皮”现象依然存在，学习成果转化率不高。例如，在推动土地流转过程中，面对部分村民的顾虑，我未能运用习近平总书记关于“三农”工作的重要论述去深入解读政策，而是简单地采取“硬推”方式，结果引发了一些不必要的矛盾。

三是理论指导的实效性不好。面对2025年我村发展“农文旅”融合产业的新课题，深感自身理论储备不足、思维视野不宽。在制定初步方案时，更多是借鉴照搬外地经验，对于如何将党的创新理论中蕴含的立场、观点、方法，与我村的生态资源、人文历史进行深度结合，思考谋划不深入，提出的举措创新性不强，导致项目前期论证耗时较长，影响了整体进度。例如，在策划“农文旅”项目时，未能充分运用习近平总书记关于“绿水青山就是金山银山”的理念，深入挖掘我村的生态价值，导致项目定位不够精准，吸引力不足。

（二）在履行岗位职责、推动乡村振兴方面，存在“行而不实”的问题

一是攻坚克难的锐气不足。在面对村内历史遗留问题和复杂矛盾时，存在“求稳怕乱”的思想。例如，对于村内多年未解决的宅基地纠纷问题，我未能主动担当，而是采取“拖字诀”，导致问题积压，影响了干群关系。在推进村集体经济发展时，面对资金短缺、人才匮乏等困难，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的勇气，习惯于等上级政策、靠外部支持，主动作为、自我加压的劲头不够。

二是服务群众的意识不强。在日常工作中，深入群众不够，对群众的急难愁盼问题了解不深、解决不力。例如，在走访中发现部分村民反映的饮水安全问题，虽然进行了登记，但后续跟进不及时，导致问题久拖不决，群众满意度不高。在落实惠民政策时，存在“一刀切”现象，未能充分考虑不同群体的实际需求，导致政策效果打了折扣。

三是创新发展的能力不强。在推动乡村振兴工作中，习惯于沿用老办法、老经验，缺乏创新思维和举措。例如，在发展村集体经济时，未能充分利用互联网、大数据等现代技术手段，导致产业发展模式单一，附加值不高。在引进外来投资时，缺乏长远眼光和战略思维，未能形成产业链条，导致项目落地难、见效慢。

（三）在严守纪律规矩、改进工作作风方面，存在“严而不紧”的问题

一是纪律意识有所松懈。在执行党的纪律规矩时，存在“宽松软”的现象。例如，在落实中央八项规定精神方面，虽然能够做到廉洁自律，但在公务接待、办公用品使用等方面，存在浪费现象，未能严格做到勤俭节约。在落实“三会一课”制度时，存在走过场、搞形式的现象，未能真正发挥党内政治生活的教育作用。

二是工作作风不够扎实。在工作中存在形式主义、官僚主义倾向。例如，在落实上级部署时，习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，缺乏具体的行动方案和跟踪问效机制。在推进项目建设时，存在“重建设、轻管理”的现象，导致部分项目建成后维护不善，影响了使用效果。

三是担当精神有所欠缺。在面对急难险重任务时，存在畏难情绪，缺乏主动担当、敢于负责的精神。例如，在应对突发自然灾害时，未能第一时间冲到一线，而是等待上级指示，导致应对工作被动。在处理复杂矛盾时，存在“绕道走”的现象，未能主动协调、积极化解，影响了工作的顺利推进。

二、问题产生的原因剖析

（一）理论武装不够扎实，理想信念有所松动

对党的创新理论学习的重要性认识不足，存在“重业务、轻理论”的思想倾向，把学习当作“软任务”，而不是“硬指标”。没有真正把理论学习作为提升政治素养、指导工作