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- 2026-03-01 发布于北京
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2025学年第一学期小学语文四年级(上)期中阶段性素养评价
积累运用·秋实拾珍
1.卷面整洁,字迹工整。
我会按要求来完成。
金秋时节,阳光洒进教室,让人感觉格外shūshì()。它如同一支温柔的画笔,在这秋日的画卷上zhújiàn()渲染开一片暖意。窗台上,清冷的露珠悄然降临,在叶片上留下蜿蜒的hénjì()。秋日的宁静,像细雨般zīrùn()着每一个角落。我们研究着落叶归根的àomì(),心中洋溢着对大自然生命智慧的jìngpèi()。
1.根据语境,看拼音写出相应的词语。
2.将画波浪线的句子抄在横线上,字的中心要在横格的中线上,字距要差不多。
_____________
3.“降”字在字典中有两种读音(见下图),语段中“悄然降临”的“降”应读________;那么,在语境中意思应该是_________。(填序号)
【答案】1.舒适逐渐痕迹滋润奥秘敬佩
2.金秋时节,阳光洒进教室,让人感觉格外舒适。
3①.jiàng②.①
【解析】
【1题详解】
本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“舒”“渐”“痕”“滋”“秘”“佩”的笔画较复杂,易写错,需注意。
【2题详解】
本题考
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