留守儿童家庭教育问题的案例分析.pptVIP

李小梅

;在中国有这样一个弱势群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，他们忍受孤独的煎熬，稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈，他们有一个特别酸涩的名字、酸涩名———留守儿童。;一、什么是留守儿童;想一想：为什么会出现留守儿童？;二、留守儿童的家庭教育的方式及存在的问题;案例1.小华在某小学五年级就读。7岁时，他的父

母为了生计一些别的因素双双赴外地打工，一去3年，最

近一年均未回过一次家。父母外出时，小华被托付给外

公外婆照管。两位老人对小外孙非常的溺爱，非常迁

就，从而使孩子养成了任性、倔强的性格。由于缺少最

直接的父母的亲情关爱，小华从小就对人十分冷漠，在

学校时也常调皮捣蛋。老师找他去谈心，他却置若罔

闻，学习成绩总是在后面“赶鸭子”，课堂作业更是很少按

时完成。

;案例2.有这样一个儿童，很小父母就外出打工了，把她留在家交给姨妈看管，由于父母不能照顾她，沟通较少，只能在金钱上满足她，随着时间这个女孩有什么想法都不告诉父母，她和她的父母就像俩家人，越是这样沟通就越少，形成了个恶性循环，久而久之他们之间的亲情越来越淡漠，她的父母也觉彼此的距离也越来越远了。;留守儿童与非留守儿童心里健康状况对照表;1.存在不正确的教育思想和教育方法。

①祖辈对孙辈过于溺爱。

②祖辈们对于孙辈们过于随便。

③祖辈们的文化素质偏低，家庭教育的观念相对落后。

④祖辈们和孙辈之间严重缺乏沟通。

;三、改进留守儿童家庭教育现状及策略;（一）家庭方面

1.家长与孩子建立心连心的沟通。

2.参加家长学校等渠道，掌握科学的教育方法。

3.为孩子创设良好的家庭学习环境，增加家庭的文化教育氛围。

4.帮助孩子形成切合实际的人生理想。

5.加强与托管人的联系。;爱心传递;爱心传递;爱心传递;谢谢大家！