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中考地理核心素养专题：区域认知与定位复习知识清单

一、核心概念与课标解读：从“学区域”到“认识区域”

（一）区域认知素养的内涵【核心素养·重中之重】

区域认知是地理学基本的思维方法和核心素养之一，指人们运用“空间—区域”的观点认识地理环境的思维方式和能力。这不仅仅是知道某个地方在哪里，更包含四个递进层次：第一，区域位置与划分，即能够运用地图描述某区域的绝对位置（经纬度）和相对位置（海陆、邻接等）；第二，区域特征，即能够归纳该区域的自然与人文地理特征；第三，区域差异与联系，即能够比较不同区域在要素特征上的异同，并理解区域间的要素流动与联系；第四，区域发展，即能够评价区域开发利用的条件，并提出