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基于核心素养的初中生物实验课程教学策略创新与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中生物实验课程教学策略的创新与实践。通过分析当前初中生物实验教学的现状，提出创新性的教学策略，以培养学生的核心素养，提高生物实验课程的教学质量。

关键词：核心素养；初中生物；实验课程；教学策略；创新与实践

一、引言

（一）1.生物实验在初中生物课程中的重要性

在初中生物教学中，实验环节占据着举足轻重的地位。生物实验能够让学生亲身体验生物现象，锻炼动手操作能力，培养观察能力、分析能力和创新能力。然而，传统的生物实验教学方式往往过于注重知识传授，忽略了学生核心素养的培养。因此，如何创新生物实验教学策略，使