17.5一元二次方程的应用(题型专练,7基础题型+8提升题型+培优)八年级下册【含答案】.pdfVIP

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  • 2026-03-01 发布于江苏
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17.5一元二次方程的应用(题型专练,7基础题型+8提升题型+培优)八年级下册【含答案】.pdf

17.5一元二次方程的应用

题型一传播问题

1.有一人患了流感,经过两轮传染后,共有216人患了流感,则可列方程()

A.x+x·x=216B.x-x1-x=216

C.1+x+x1+x=216D.1-x-1-x1-x=216

2.为了宣传环保,小明写了一篇倡议书,决定用微博转发的方式传播,他设计了如下的传

播规则:将倡议书发表在自己的微博上,再邀请a个好友转发倡议书,每个好友转发倡议

a

书之后,又邀请个互不相同的好友转发倡议书.以此类推,已知经过两轮传播后,共有111

a

人参与了传播活动,则的值是().

A.8B.9C.10D.11

3.某种植物的主干长出若干个分支,每个支干又长出同样个数的小分支,主干、支干、小

试卷第1页,共21页

241x

分支的总数是,设每个支干长出小分支的个数是,则可列方程为.

4.某人用手机发短信,获得信息人也按他的发送人数发送该条短信,经过两轮短信的发送,

90x

共有人手机上获得同一条信息,则每轮发送短信中,平均一个人向个人发送短信.则

根据题意列出的方程是.

5.卫生部疾病控制专家经过调研提出,如果人传播10人以上而且被传染的人已经确定为

1

.

“”

新冠肺炎,那么这个传播者就可以称为超级传播者如果某镇有人不幸成为新冠肺炎病毒

1

的携带者,假设每轮传染的人数相同,经过两轮传染后共有144人成为新冠肺炎病毒的携带

者.

1“”

()经过计算,判断最初的这名病毒携带者是超级传播者吗?请先写出结论,再说明理

由;

23

()若不加以控制传染渠道,经过轮传染,共有多少人成为新冠肺炎病毒的携带者?

题型二握手、循环问题

6.某足球训练基地,组织了一次单循环的足球比赛(每两支队伍之间比赛一场),共进行了

36x

场比赛,设该基地这次有支队伍参加了比赛,依题意可列方程为()

xx-1xx+1

A.=36B.=36

22

xx+1=36xx-1=36

C.D.

7.川超足球比赛中,参赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共比赛30场,则参加比赛

的球队共有()支.

A.7B.10C.6D.5

8.北京冬奥会女子冰壶比赛有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛共进行了45场,

x

设有支队伍参加比赛,可列方程为:.

9

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