5.4环境因素参与调节植物的生命活动课件 高二第一学期人教版2019选择性必修一.pptxVIP

第五章植物生命活动的调节;学习目标

;;光是植物进行光合作用的能量来源。;资料1;研究发现，萌发需要光的种子一般较小，储藏的营养物质也很少。如何解释此现象？;豆芽是在黑暗的环境中培育的,细胞中不含叶绿素,茎(实际上很大一部分是下胚轴)比在光下要长很多。豆芽一旦见光,就会发生形态变化并长成豆苗。;一、光对植物生长发育的调节;知识拓展;苍耳对光暗周期的响应;1、光对植物生长发育的两种作用;(1)化学本质：

(2)分布：

(3)吸收光的类型：;感受信号;一、光对植物生长发育的调节;1.判断：

(1)对植物来说，光只是提供能量()

(2)光敏色素是一类色素—蛋白复合体()

(3)接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化();二、参与调节植物生命活动的其他环境因素;二、参与调节植物生命活动的其他环境因素;二、参与调节植物生命活动的其他环境因素;光合作用:夏日???午因温度高，蒸腾作用强，气孔关闭，CO2进入叶片受阻，光合作用弱。;1、温度参与植物生长发育的调节;2、重力参与植物生长发育的调节;淀粉—平衡石假说：植物通过平衡石细胞来实现对重力的感受。;;淀粉—平衡石假说：;同时，激素的产生和分布是的结果，也受到________的影响。;植物激素;研究表明，植物的根是靠根冠中的细胞感受重力，从而引起根的向地生长。我