李剑波蔡士魁《只有一个地球》：关键句段的作用与含义理解、说明方法的辨识与作用分析（原卷版）（讲义）-2025-2026学年六年级语文下册（统编版五四学制2024）.docxVIP

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第19课《只有一个地球》

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【考点一：关键句段的作用与含义理解】

【考点二：说明方法的辨识与作用分析】

【考点针对演练】阅读篇目：《木鱼馄饨》《无事此静坐（有删节）》

《深井下的父亲》《老舍先生》《贵州归来不看桥》《中国空间站：太空里的“中国家园”》《精神内耗》《德化白瓷——白瓷之美惊艳世界》《树叶为何天冷才变红》

★考点一：关键句段的作用与含义理解

一、课标及教材要求

本考点训练学生把握说明文核心观点、理解重要语句深层含义的能力。教材要求学生重点理解如“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”等关键句段，体会其在内容上如何凝练地概括了地球的两面性，在结构上如何承上启下或总结全文，在表达上如何将科学论述与情感呼吁相结合，增强文章感染力。

二、常见考查形式

1.如何理解“地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这句话？

2.文中某段（如最后一段）在全文起什么作用？

三、答题思路

理解含义：结合上下文，解释句子的字面意思和引申义（如“可爱”指资源丰富、美丽，“易碎”指生态脆弱、易受破坏）。分析作用：从内容（点明主旨、强调观点）、结构（总结上文、引出结论）、表达（发出呼吁、增强说服力）三个角度考虑。

四、答题术语

1，含义理解（以“可爱又易碎”为例）：

“可爱”：指地球的美丽壮观、资