有效数学教学反思探索与实践.pdfVIP

·教育教学研究·数学通讯一2010年第3期(下半月)7

对有效教学的思考

(福建省闽清第一中学，350800)

作为近年来在教育领域新兴的研究范式和教学理题的机会．

念，“教学”迅速成长为教育和专业发展(2)有效的数学教学以追求教学实践的合理

的词之一，这无疑极提高了当前教育教学实性为动力，具有研究性主要是为了改进教学，向

践的可行性、针对性和有效性．但不无遗憾的是，笔者更合理的教学实践努力．它为对教学和

运用观察、访谈和问卷等方法进行长期研究，自己内心状态的全面、干预、自觉调适能力，体现

发现在实际教学中，数学的教学并不尽如人为对各种教学策略和各种教学的理