在全市树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话 (2).docxVIP

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  • 2026-03-02 发布于内蒙古
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在全市树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话 (2).docx

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在全市树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话

同志们:

今天,我们召开这次会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和重要指示精神,全面落实党中央决策部署和省委工作要求,对我市开展树立和践行正确政绩观学习教育进行动员部署。刚才,我们传达学习了中央和省委有关会议精神,审议通过了学习教育实施方案。下面,我就开展好这次学习教育讲几点意见。

一、深刻认识开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义

政绩观是党员干部对工作成果的认识和评价,是世界观、人生观、价值观在政绩问题上的集中体现,直接决定着干事创业的出发点和落脚点。习近平总书记高度重视政绩观问题,党的十八大以来围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述,深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大理论和实践问题,近期又在多次重要讲话中特别加以强调,为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循。在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党的建设的重要任务。我们要站在政治和全局的高度,深刻认识这次学习教育的重大意义。

第一,开展学习教育是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求。党的二十届四中全会对推进中国式现代化作出全面部署,明确了基本实现社会主义现代化的目标任务。政绩观正确与否,直接关系到党的路线方针政策能否得到正确贯彻执行,关系到党中央决策部署能否落地见效。当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,改革发展稳定任务艰巨繁重。只有树立和践行正确政绩观,才能确保各项工作沿着正确方向前进,推动党中央决策部署不折不扣落实到位,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。

第二,开展学习教育是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。人民立场是我们党的根本政治立场,为民造福是我们党的根本执政理念。习近平总书记深刻指出,共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩。开展学习教育,就是要教育引导广大党员干部始终牢记党的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,把为民造福作为最大政绩,用心用情用力解决群众急难愁盼问题,不断实现人民对美好生活的向往,进一步密切党同人民群众的血肉联系,不断厚植党执政的群众基础。

第三,开展学习教育是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等一系列党内集中学习教育,取得了显著成效。开展树立和践行正确政绩观学习教育,是对党内集中学习教育成果的巩固拓展,是从思想根源上解决政绩观偏差问题的有力举措,是持之以恒推进全面从严治党的重要抓手,对于推进党和国家事业、推进全面从严治党意义重大。

第四,开展学习教育是推动我市“十五五”开好局起好步、奋力谱写高质量发展新篇章的有力保障。今年是中国共产党成立105周年,也是“十五五”开局之年,又恰逢地方各级领导班子陆续换届,做好各项工作意义重大。从我市发展实际看,市委已审议通过“十五五”规划建议,明确了经济发展、美丽铜仁、改革开放、社会文明、民生福祉、平安建设等六大目标,2026年全市经济社会发展主要预期目标是地区生产总值增长6%左右,规上工业增加值增长15%以上,固定资产投资增长12%以上,社会消费品零售总额增长6%左右,城镇和农村常住居民人均可支配收入分别增长6%左右和7%左右。实现这些目标,需要全市各级党组织和广大党员干部以正确政绩观为指引,真抓实干、担当作为,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

二、准确把握学习教育的目标要求和重点任务

党中央明确,这次学习教育以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求,以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点,坚持一体推进学查改,从今年春节假期后启动、7月底基本结束。我们要牢牢把握这一总要求,深刻理解、全面落实,把总要求贯穿学习教育全过程各方面,紧扣目标任务,突出工作重点,确保学习教育扎实有效开展。

一是抓实学习研讨,在深学细悟中筑牢思想根基。学习是开展好学习教育的基础。要组织党员干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神,真正搞清楚、弄明白什么是正确政绩观、怎样树立和践行正确政绩观。要坚持把个人自学与集中学习紧密结合起来,科学制定学习计划,原原本本学、深入思考学、

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