2025-2026学年鲁科版（新教材）小学劳动技术六年级全一册下学期教学计划及进度表.docx

2025-2026学年鲁科版（新教材）小学劳动技术六年级全一册

下学期教学计划及进度表

教学背景

学情分析

六年级学生年龄在11-12岁，处于小学阶段向初中阶段过渡的关键时期，身心发展趋于成熟，具备较强的认知能力和动手操作能力。在认知层面，抽象逻辑思维已占主导，能够理解复杂的劳动原理和操作流程，具备一定的分析问题、解决问题的能力，对智能技术、传统工艺、现代服务等领域充满探索欲，且能结合生活经验思考劳动的价值与意义。

在动手能力方面，六年级学生已具备扎实的基础劳动技能，手部精细动作发育完善，能够完成金属丝弯折、简单电路连接、手工制作等精细劳动任务，同时具备一定的工具使用能力，能规范使用尖嘴钳、