人教版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 课外古诗词诵读 (11).pptVIP

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  • 2026-03-01 发布于湖南
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人教版八年级下册语文精品教学课件 第六单元 课外古诗词诵读 (11).ppt

2.请发挥想象,描绘诗中前两句所展现的画面。青翠的山峦横亘在外城的北面,山上草木葱绿,好一派充满生机的景象。一条波光粼粼的流水,环绕在城的东边,潺潺流过。3.本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”都是经典名句,请你比较这两联诗在情感上的异同。同:都表达了在离别时对友人的深厚情谊。异:李诗主要表达与友人离别时的难舍难分和对即将远行的友人的担忧;王诗主要劝勉朋友不要因离别而伤感,要心胸豁达,坦然待之。卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。本词选自《东坡乐府笺》卷二(上海古籍出版社2009年版)。苏轼初到黄州,一家人寓居定慧院中。他因写诗获罪,幸免一死,被贬到黄州后,仍惊魂未定,梦寐惶恐。这首小词即作于初到黄州时。作者简介背景链接卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。/xǐnɡ///////////////解读赏析词意:残月高挂在枝叶稀疏的桐树上,深夜人声已静。赏析:营造了一种夜深人

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