第5课时 隋唐时期：繁荣与开放的时代复习课件.pptx

教材知识梳理篇;大线索梳理;大线索梳理;;因果联系：隋炀帝的残暴统治导致农民起义爆发，加速了隋朝灭亡；唐太宗吸取隋亡教训，以民为本,励精图治,其在位期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛，各族友好关系进一步发展，形成“贞观之治”的盛世局面。;;一隋朝的兴亡【8年1考】[2026年是隋朝建立（581年）1445周年];隋初统治

;秦朝和隋朝的相同点：;二、“贞观之治”与“开元盛世”【8年2考】;“开

元

盛

世”

[2021

年考];图片解读：唐玄宗统治前期：开元盛世。唐玄宗统治后期：安史之乱，唐朝由盛转衰。;①都是中国历史上有作为的皇帝，是杰出的政治家。;三知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因【核心素养要求：唯物史观】;

唐朝兴

盛的原

因;考点2隋唐的重要地位【8年6考】

【2026年是文成公主入藏（641年）1385周年】;隋朝历史地位;大运河

开通

[2018、

2020、

2022年

考];隋朝

大运河

的开通

[2018、

2020、

2022年

考];科举取士制度

[2023

年考];科举取士制度

[2023

年考];科举取士制度

[2023

年考];经济;民族交往;文学艺术;中外

文化

交流

[2023年考];隋唐在世界上重要地位;考点3唐末五代的社会危机;唐朝灭亡;;主题论述中国古代农业生产工具的发展历程【针对中考32题】;跨学科主题学习古代东西方的体育运动;福建近5年中考聚焦;2.【2023福建2分】有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，科举考试进入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（）

A.扩大了政权的统治基础

B.造成了人们思想僵化

C.杜绝了藩镇割据的现象

D.强化了世家大族垄断;3.【2025福建2分】据下图判断，该图是（）

A.张骞出使西域路线图

B.玄奘西行与回国路线图

C.元朝交通路线图

D.郑和下西洋路线图;4.【2021福建6分】阅读材料，完成下列要求。

【材料】唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注：儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。——摘编自阴法鲁等主编《中国古代文化史》

（1）根据材料并结合所学知识，简述唐玄宗统治前期出现的鼎盛局面的名称。（2分）;（2）小历认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。（4分）;【示例二】判断：不同意。

理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，更主要的是与唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素有关。这说明，唐代诗歌的成熟和繁荣是当时社会政治、经济的反映。(4分)

【示例三】判断：不同意。

理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，还与诗歌自身的发展规律有关，更主要的是唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素共同作用的结果。(4分);5.【2023福建12分】阅读材料，完成下列要求。

【材料】;;阅读以上材料，选择图一至图四中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可)，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。);【示例一】图片序号：图一、图四。

观点：我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。

论述：战国时期，秦国商鞅变法确立了中央集权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”；隋统一全国后，中央集权得到加强，隋炀帝下令开凿大运河，加强了南北地区政治经济联系和文化交流；明朝时期，统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展，明朝政府大规模营建北京城，使其成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

结论：我国古代中央集权制度的建立和发展，可以集中国家的人力、物力和财力，为重大工程建设提供了制度保障，体现了中央集权的制度优势。(12分);【示例二】图片序号：图一、图四。

观点：我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。

论述：战国后期，蜀郡郡守李冰主持修建综合性水利工程都江堰，鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程发挥了分洪、排沙、控流、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之国”；明朝修筑了长城，以城墙为主体，形成完整的军事防御体系；明朝长城规模宏大，设施完善，建筑水平高超；明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城，中轴线纵贯南北，均衡布局，根据北方建筑避