中考英语一轮复习八年级下册第12讲 Units 3-4课件.pptx

八年级下册;考点1：辨析：borrow，lend与keep

考点2：辨析：while，when与as

考点3：allow的用法

考点4：geton/along…withsb./sth.的用法

考点5：provide的用法

考点6：辨析：instead与insteadof

考点7：辨析：cause,reason与excuse;考点1;borrow指“借；借入”，表示主语从别人那里借来，常与from连用，其结构为“borrowsth.fromsb./sp.”意为“从某人/某地借来某物”。;lend指“借；借出”，表示主语把东西借给别人。常用结构为：“lendsb.sth.(借给某人某物)”或“lendsth.tosb.(把某物借给某人)”。;keep作“借”讲时，是延续性动词，意为“保存；保留”，通常表示借了某物多长时间，常与表示一段时间的时间状语连用。;;根据汉语意思完成句子。

Whenitrains,hisfriendalways_____anumbrellatohim.;考点2;若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用while。;若从句是一个短暂性动作，主句是一个持续性动作，可用as/when，但不用while。;若主、从句表示的是两个同时(或几乎同时)发生的短暂性动作，用as/when，但不用while。;;;;—Whatwereyouandyourfatherdoingat7:00yesterdayevening?

—Iwasdoingmyhomework_____myfatherwasreadingnewspapers.

A.whenB.assoonasC.while;考点3;allow作“许可；允许”讲，常加sb.再接动词不定式短语作宾语补足语，即allowsb.todosth.“允许某人做某事”，但不可直接搭用动词不定式，即不可说allowtodosth.。

;allow作“许可；允许”讲，还可搭配动名词短语或名词作宾语，即allow(doing)sth.。;allowfor“考虑到；把……考虑进来；体谅”;;Theirparentsdontallowthem_____intheriverbecauseitsreallydangerous.

A.swim B.swimming C.toswim D.swam;考点4;表示“与某人相处得……”，with前面可以加well，也可加badly，意思不同。;表示“某事进展得……”，with前面可以加well，也可加badly，意思不同。;;这两位同志彼此相处得很好。

Thetwocomrades___________verywellwitheachother.;考点5;provide指有远见，为应付意外、紧急情况等作好充分准备而“供给”、“提供”。;;Manytouristspreferfive-starhotelsbecausetheythinkexpensivehotelsalways_____guestswithbetterservice.

A.preventB.protectC.presentD.provide;考点6;WellhavetoaskZhangLiinstead.我们得请张力代替了。;CouldIhavetunainsteadofham?

我能否吃金枪鱼而不是火腿?;taketheplaceof是动词短语，也是“代替”的意思，可在句中作谓语，后接名词或代词的宾格。;根据句意填写适当的介词。

Shallwehavefishinstead_____meattoday?;考点7;意为“起因；原因”，指引起某种结果的必然原因，即主要事实方面的原因，常和effect连用，表示因果关系。;Therearemanyreasonsforanimalsdyingout.动物的绝种有许多原因。

Tellusyourreasonforchangingtheplan.

告诉我们你改变计划的原因。;Toomuchworkisnottheexcuseforabsence.

工作太多不能成为缺席的理由。

Ihaventdonetheworkwell.Myexcuse