人教版2026-2027学年一年级下册语文教学工作计划（及进度表）.docx

人教版一年级语文下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育语文课程标准》为指导，立足一年级学生认知规律与统编版教材特点，坚持立德树人，重视识字写字、朗读积累、语感培养与习惯养成。通过童谣、儿歌、古诗、浅近课文激发学习兴趣，夯实语文基础，培养语言运用、思维能力、审美情趣与文化感知，引导学生热爱语文、热爱生活，为后续学习奠基。

二、学情分析：

一年级学生刚完成上学期学习，具备初步识字、朗读与课堂常规基础，好奇心强、喜欢模仿、乐于参与游戏与诵读活动。但识字量有限，注意力持续时间短，写字姿势与笔顺规范性不足；阅读理解停留在浅层次，表达不够完整连贯；自主学习与倾听习惯有待培养。