数学通讯：球体积计算方法探讨与教学建议.pdfVIP

漫谈球的体积的计算

钟劲松

(湖南省长沙市韶山北路443号湖南教育出版社，410007)

一、教科书现状将图1放倒，水平放置，把从球和锥上切下的

普通高中课程标准教科书关于“球”的体积公“片儿”挂在杠杆一端，此端点距支点0为2r，0点

式，很多版本都是作为公式给出的，没有给出必要的是上述圆锥的顶点，圆柱上的那片不动，其余部分的

推导过程，学生只能被动地去接受公式，套用公式去体积从杆上拿走，则得力矩平衡式

计算．而不是去探究，去发现，去思考，从而感受不到2rE~h(2r—h)Ah+zrh。△^]=4h(wrAh)，

学习数学的乐趣．其实，如何求球的体积，方法有很把原来的“立体组合”平行地切成许多小薄片，

多种，并且每一种方法都能体现穷竭的数学思想和每个薄片都有上述力矩平衡的式子，相