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初中图书馆借阅推广活动设计与阅读素养培育实践论文

摘要：本文针对我国初中图书馆借阅推广活动的现状，以阅读素养培育为核心，探讨初中图书馆借阅推广活动的设计与实施策略。通过分析初中生阅读需求、阅读习惯和阅读环境，提出具有针对性和实用性的活动方案，旨在提高初中生的阅读兴趣和阅读素养，为我国初中图书馆借阅推广活动提供参考。

关键词：初中图书馆；借阅推广活动；阅读素养；培育实践

一、引言与背景

（一）初中图书馆借阅推广活动的现状及问题

1.初中图书馆资源利用率低

在我国，初中图书馆作为学校教育的重要组成部分，拥有丰富的图书资源。然而，由于多种原因，初中图书馆的借阅率普遍较低，许多图书长时间无人问津。这不