韩国高等教育发展分析.docVIP

韩国高等教育发展分析

——061514128康钦亮

韩国是世界公认的高等教育发展速度最快的国家,也是世界上高等教育普及率最高的国家之一。韩国同时也是世界上经济增长最令人瞩目的国家之一,被公认为现代化后进国家追赶先进国家的典型代表。

1960s-1970s中期，初等教育和初级中等教育扩张，实施高中均衡化制度，大学数量不能满足需求，入学竞争激烈，60年代末开始重视职业技术教育但未纳入高等教育机构。在这个阶段，韩国的经济起飞，以出口为主要推动力，并不断增加。其主要产业和出口产品是轻工业产品包括服装、纺织品、鞋类等，电子产品包括电视机，收音机。

1970s中期-1980s，高级中等教育扩张，高等教育规模扩张，重点建设专门大学和开发大学。这一阶段韩国经济结构开始调整，从模仿转变为革新。主要产业为重工业和化工，出口钢铁、船舶、精细制造品。

1990s以后，建立终身学习体系，减少国家干预，促进多样化发展，促进课程横向联合和高校多样化发展，开发就业保障系统，通过网络大学，学分库制度等发展终身教育。90年代早期，韩国的经济发展以国家竞争力为核心，90年代中期以知识经济为核心。主要产业为半导体、信息和通信技术，出口计算机、手机、记忆芯片。

从以上韩国发展的情况可以看出，韩国高等教育发展和社会经济发展的对应关系——高等教育的快速发展既是社会经济发展的需要，又反过来成为社会经济发展的推进剂。正是因为韩国政