河南省南阳市淅川县2024-2025学年七上数学期末学业质量监测试题含解析.docVIP

河南省南阳市淅川县2024-2025学年七上数学期末学业质量监测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．如图，，为的中点，点在线段上，且，则长度是（）

A． B． C． D．

2．下列说法正确的是()

A．-a一定是负数 B．｜a｜一定是正数

C．｜a｜一定不是负数 D．-｜a｜一定是负数

3．若a=0.32，b=-3-2，c=，d=，则()．

A．a＜b＜c＜d B．b＜a＜d＜c C．a＜d＜c＜b D．c＜a＜d＜b

4．“比的倒数的2倍小3的数”，用代数式表示为（）

A． B． C． D．

5．绝对值不大于5的所有整数的和是（）

A．—1 B．0 C．1 D．6

6．若与是同类项，则的值是（）

A．0 B．1 C．7 D．-1

7．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，下列关系正确的是（）

A．|a|＞|b| B．a＞﹣b C．b＜﹣a D．﹣a=b

8．如果关于x，y的二元一次方程组的解x，y满足x-y=7，那么k的值是()

A． B．8 C． D．

9．如图所示，表示两根长度相同的木条，若是的中点，经测量，则容器的内径为（）

A． B． C． D．

10．下列各组单项式中为同类项的是（）

A．与 B．与 C．与 D．与

11．小明为画一个零件的轴截面，以该轴截面底边所在的直线为x轴，对称轴为y轴，建立如图所示的平面直角坐标系．若坐标轴的单位长度取1mm，则图中转折点的坐标表示正确的是

A．(5，30) B．(8，10) C．(9，10) D．(10，10)

12．上午8点整时，钟表表面的时针与分针的夹角是()

A．30° B．45° C．90° D．120°

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．方程和方程的解相同，则__．

14．如图，池塘边有一块长为20米，宽为10米的长方形土地，现在将其余三面留出宽都是x米的小路，中间余下的长方形部分作菜地，用含x的代数式表示菜地的周长为____米．

15．如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是_____．

16．钟表在8:30时，分钟与时针的夹角为__________度．

17．若关于的方程的解是3，则的值为______．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）先化简，再求值：，其中=，y=-1．

19．（5分）如图所示，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ECD＝90°，D为AB边上一点．

(1)求证：△ACE≌△BCD；

(2)若AD＝5，BD＝12，求DE的长．

20．（8分）某中学学生步行到郊外旅行，七年级班学生组成前队，步行速度为4千米小时，七班的学生组成后队，速度为6千米小时；前队出发1小时后，后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络，他骑车的速度为10千米小时．

后队追上前队需要多长时间？

后队追上前队的时间内，联络员走的路程是多少？

七年级班出发多少小时后两队相距2千米？

21．（10分）某天张新和李明相约到图书城买书，请你根据他们的对话内容（如图)，求出李明上次购买书籍的原价.

22．（10分）如图是2015年12月月历．

（1）如图，用一正方形框在表中任意框往4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是______，______，______；

（2）在表中框住四个数之和最小记为a1，和最大记为a2，则a1+a2=______；

（3）当（1）中被框住的4个数之和等于76时，x的值为多少；

（4）在（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于1．若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．

23．（12分）如图，已知直线AD与BE相交于点O，∠DOE与∠COE互余，∠COE＝62°，求∠AOB的度数．

参考答案

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1、D

【分析】由图可知，AD+CD=AC，DB=DC+BC，根据条件可求出AC和BC的长度，结合已知线段