学前课程包：敲击乐器教学设计与实践.pdfVIP

课

敲击乐器

题

对

5+

象

教

1.杠杆原理与凸轮的应用；

学

2.了解常见的乐器及分类；

目

3.词汇：敲

标

器

9656，9090，乐器

材

乐器：可以用各种方法奏出一定音律或节奏的工具

民族乐器举例

民族打击：鼓、手鼓、梆子、锣、云锣、钹、铙、木鱼、钟、编钟、

参民族吹奏：葫芦笙、葫芦萧、葫芦丝、巴乌、笛子、箫

考欧洲的传统三分类法把乐器分为：管乐器、弦乐器、打击乐器

凸轮：凸轮是一个具有曲线轮廓或凹槽的构件

凸轮机构主要作用是使从动杆按照工作要求完成各种复杂的运动，包括直线运动、摆动、等速

运动和不等速运动。

1.小朋友们都玩过什么乐器啊？看看认识哪些乐器，这种是？

联

2.知道乐器是怎么分类的么?

系

3.今天我们设计一个打击类乐器

1.找出/作出带孔适合敲击的器材，将其固定于三层/以上的高度

2.在鼓锤中间部分下方安装凸轮，做出不同角度

3.设计几个不同音质的鼓，放在鼓锤击打的位置（材质不限）

教

学

过

程构

建

反1.将其中一个凸轮（曲柄）换成齿轮，对比观察凸轮的作用（可以让一个物体晃动）

思2.如何改变音乐节奏？（改变凸轮状态）

延

是否能联手演奏出有韵律的乐音

续

评1.没人分别作出三种不同节奏

价2.说明并讨论作品特点

实

用一种熟悉的乐器演奏一段音乐并

践