《轴对称图形》教学设计
江桥镇中心小学文吉欣
【教学目标】
1.学生能准确描述轴对称图形的特征,判断给定的图形是否为轴对称图形,找出并画出对称轴。
2.经历观察、操作、归纳的过程,掌握探究轴对称图形的方法,提升自主探究与合作交流能力。
3.感受轴对称图形在生活中的应用,体会到数学与现实生活的紧密关联,感受数学的对称之美。
【重点难点】
1.理解轴对称图形的概念,识别轴对称图形并确定对称轴。
2.深入理解“对折后完全重合”的本质,准确判断复杂或非典型图形是否为轴对称图形,找出不同轴对称图形的对称轴数量与位置。
【方法指导】
1.教学方法:情境教学法、探究式教学法、直观演示法。
2.学习方法
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