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- 2026-03-02 发布于江西
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(全国通用)2026年小学二年级数学上册真题应用卷真题难度版综合模考
一、选择题
1.妈妈买菜正好付了3张2元和1张5角,妈妈一共付了()钱。
A.11元B.6元5角C.6元
2.积是12的算式是()。
A.10+2B.6+6C.6×2
3.根据“六六三十六”写出的算式是()。
A.1×6=6B.6×6=36C.6+6=12
4.如图,这把小刀的长度是()。
A.5厘米B.6厘米C.5米
5.两个乘数都是7,列算式是()。
A.7×2B.7×7C.7+7
6.一把不完整的直尺上只有“1厘米”、“5厘米”、“9厘米”三处有刻度,用这把直尺一次性测量的长度有()
种。
A.2B.3C.4D.5
7.3+3+3+3写成乘法算式,错误的是()。
A.3×4B.3×3C.4×3D.3×3+3
8.3×4=()。
A.4×3B.20-4C.1+3D.2+1
9.甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾,甲超市12元3条,乙超市10元2条,丙超市25元5条,小丽想买一条毛巾(都可
以单卖),去()超市买划算。
A.甲B.乙C.丙
10.下列图形正确的测量方法是()。
A.B.C.
11.积是12的算式是()。
A.B.C.
12.下面不能表示下图意义的算式是()。
A.5×3-2B.5×3+2C.5×4-3
二、填空题
1.在20÷4=5中,()是被除数,()是除数,()是商。
2.看图填空。
学校在超市的()面;银行在超市的()面;超市的()面是公园;医院的()面是超市。
3.可以改写成()()()或()()()。
4.计算24÷4和24÷6时,都可以用口诀()来计算。
5.量一个物体的长度时,一般把尺子的()刻度对准物体左端。如果直尺上一端对着“1”,另一端对着“8”,那么
这个物体的长度是()厘米。
6.在括号里填上合适的数。
8×()+()=168×5=()×5+()×5
8×8=8×7+()6×6=()×9+()×9
7.器材室里有一堆足球,个数比30多,比50少。这些足球平均分成的份数和每份的个数同样多,这堆足球最多有
()个。
8.2个3相加写成乘法算式是(),读作:(),用到的乘法口诀是()。
三、计算题
1.直接写出得数。
35+5=
49÷7=
4×7=
54-6=
四、解决问题
1.自己写出两个加法算式,再分别改写成乘法算式。
2.同学们布置文艺演出会场,需要搬8张桌子和16把椅子。如果搬法如下图,那么
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