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- 约 19页
- 2026-03-02 发布于中国
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《孔雀》;本节课的主题孔雀,孔雀栖息于森林的开阔地带,杂食性,头顶翠绿,羽冠蓝绿而呈尖形,尾上覆羽特别长,形成尾屏,鲜艳美丽,其中蓝孔雀分布于印度和斯里兰卡,绿孔雀分布于东南亚,中国仅见于云南西部和南部,野生数量稀少,今天通过对孔雀的了解使用水溶性水彩笔将孔雀的特点刻画出来。;认知目标:了解孔雀的基本特点。认识孔雀的整体结构和对各种空间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料,创造出不同的作品
技法目标:学习运用水彩笔晕染技法,掌握水彩的湿画法,营造一种水墨晕染的视觉效果,感受颜料相互交融的过程。
情感目标:通过本节课的欣赏和学习,让学生产生与作品相一致的感觉和情感,培养幼儿对美好事物的关注力
创造目标:鼓励孩子们用新的角度看待问题,培养小朋友的“艺术眼光”,并帮助他们在创作过程中收获信心;老师今天带着谜语向小朋友们走来啦~头戴王冠,尾别花扇,一旦打开,人人喜欢,小朋友们猜猜看是什么呀~----孔雀。小朋友们答对了!那老师有一个问题要问大家了,你们对孔雀是什么印象呢?说到孔雀可以给小朋友们一种什么感觉呢?;01
定孔雀大小、位置:准备一张覆背纸,使用铅笔在覆背纸上起草出孔雀大概的形状,使用铅笔轻轻勾勒即可,老师可以多提供些图片进行参考,使每位小朋友的孔雀都有不一样的画面效果。;02
孔雀身体上色:准备水溶性的水彩笔将孔雀的身体进行上色。选用蓝色系的颜色,在上色的时候注意颜色
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