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《2026年春季开学第一课——马不停蹄的探索：好奇心与科学精神》

同学们，当你们在地理课上学习季风环流，在生物课上研究食物链，在化学课上分析大气成分时，你们不仅在记忆知识，更是在学习一种“全球视角下的探索方法”。你们正在培养联结现象与本质、局部与整体、现在与未来的思维能力。未来，当你们去应对气候变化这类全球性挑战时，这种由好奇心驱动、用科学精神贯彻的探索能力，将是你们最可靠的罗盘。

第三章：科技伦理——智能时代的罗盘：当AI“无所不知”，我们如何保持好奇？

我们正在步入一个AI似乎“无所不知”的时代。无论是知识类问题，还是创作类任务，AI都能在几秒钟内给出相当不错的回应。这给我们带来一个深刻