湘教版七年级地理上册第五章第一节发展中国家与发达国家教案.pdfVIP

第五章世界的发展差异

第一节发展中国家与发达国家

教学内容

本课时具体内容包括不同类型的国家、发展中国家与发达国家的分布特点

教学目标

考点课标要求

发展中国家与发达运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。

国家的分布特点

发展中国家与发达通过实例，认识不同地域发展水平存在差异

国家的差异

国际经济合作用实例说明加强国际经济合作的重要性。

过程与方法

本节课文浅显易懂，但必须注意抓住主要线索与地图密切结合，深入分析课文提供

的各类数据、统计图表、景观照片等，以培养学生透过数据看问题的本质、分析问题、

处理问题的习惯和能力。

情感、态度与价值观

通过学习使学生认识世界各国虽然存在着经济发展差异，但各主权国家的地位都是

平等的。并激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，培养学生以发展的眼光看问题。

教学重难点及突破

重点

发展中国家与发达国家的分布与差异

难点

国家与国家之间社会经济发展的差异

教学突破

发展中国家与发达国家的分布通过引导学生读图、找图、描图，抓住主线“发达国

家和发展中国家的地理位置－分布特点－南北关系－南北对话、南南合作”进行总结归

纳即可。进而说出“南北对话”、“南南合作”的含义。

国家与国家之间社会经济发展的差异内容比较抽象，话题比较敏感，学生较难理解，

因而是本节的难点。所以要利用好教材不同国家工农业生产发展差异的图片文字解读，

组织学生搜集不同国家的有关资料，进行对比分析。

教学准备

教师准备

1．制作好上课所用课件

2．组织分组，指导学生从不同方面搜集相关国家的资料

学生准备

1．分组搜集资料

2．做好课前预习

教学步骤（第一课时）

第一课时教流程设计

教师指导学生活动

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1．引导学生介绍，总结导入新课1．介绍家庭情况及自己的向往

2．设计开放性题目2．自由发言

3．引导学生总结归纳并进行深入分析3．总结、归纳、析图，并进行应用

一、同类型的国家

教师活动学生活动

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1．引导学生从收入途径、支出方式、居家1．自由介绍自己的家庭经济状况和自己向

设施、餐饮等方面介绍自己的家庭状况往的家庭状况

小结：总结归纳每位学生家庭经济存在差距

的方面和差距的大小。

2．讲述：国家及地区间也存在着这些差距，2．类比联想

我们根据这此差异把世界上的国家分为发

达国家和发展中国家两大类。

3．开放性提问：这些国家和地区有什么不3．学生讨论后自由发表见解

同之处？

板书：一、形形色色的国家

根据学生的自由发言进行适当的副板书

指导学生逐一归纳总结，并深入分析：

板书1．领土面积大小不一

4．问：世界上面积最大的国家是哪个？按4．指“世界政区图”回答

从大到小排列你能数出几个面积大国？在地图册的世界政区图上将前十位国家的

（创设竞赛氛围，激发学生积极性）名称写在图中相应位置，并在国家名称后标

课件展示：面积居世界前十位的国家注出所居位次。

5．问：在地图上你能找出哪些面积特别