12 为人民服务教学设计-2025-2026学年小学语文六年级下册统编版（部编版）（2024）.pdfVIP

12为人民服务教学设计-2025-2026学年小

学语文六年级下册统编版（部编版）（2024）

一、教学内容分析

《为人民服务》是统编版小学语文六年级下册第12课的核心内容，通过讲述

雷锋的典型事迹，如“雷锋出差一千里，好事做了一火车”“对待同志像春天般的

温暖”等，引导学生深入理解雷锋精神的内涵，培养社会责任感和无私奉献的品质。

本课与学生已有知识的联系紧密，前期的语文学习中，学生已接触过《跨越海峡的

爱心》《李四光》等蕴含道德教育意义的文本，对人物传记和事迹类文章的阅读模

式已有初步认知。然而，雷锋精神作为一种具有时代特色的价值观，其深层意义如

“毫不利己、专门利人”的境界，需要结合生活实例和社会背景进行解读，因此本

节课以具体事例为载体，通过文本细读、情境体验和价值观引导，帮助学生将道德

认知转化为情感认同和行为实践。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标聚焦于人文底蕴、责任担当和语言运用三个维度。首先，

通过文本解读和主题探究，培养学生的人文素养，使其理解雷锋精神作为社会主义

核心价值观的生动体现，增强对传统美德现代价值的认同。其次，通过分析雷锋在

不同情境下的行为选择，如帮助战友、节约资源等，引导学生树立“服务他人就是

服务社会”的价值观，提升社会责任感。同时，在语言学习层面，通过对比阅读、

批注