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- 2026-03-03 发布于河南
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第1篇
角色:
1.小明(高中生,外地来此就读)
2.小华(高中生,本地人)
3.老师
4.同学甲
5.同学乙
场景一:教室
(小明坐在教室的一角,低头不语,眼神中透露出一丝忧郁。小华走过来,坐在小
明旁边。)
小华:(轻声)小明,你最近好像不太开心,是不是有什么心事?
小明:(低头)没什么,就是觉得在这里,我好像格格不入。
小华:(关切地)为什么这么说呢?
小明:(叹气)我来自外地,这里的同学都是本地人,他们之间关系很好,而我总
是感觉自己像是个局外人。
小华:(安慰地)别太在意,其实大家都是平等的,只要我们努力融入,一定可以
和大家成为朋友的。
场景二:操场
(小明独自在操场上散步,同学甲和同学乙走过来。)
同学甲:(好奇地)小明,你为什么总是自己一个人呢?
小明:(尴尬地)嗯,我不太善于和人交流。
同学乙:(鼓励地)别这样,你可以试着和我们多交流,我们也很愿意帮助你。
小明:(犹豫地)真的吗?
同学甲:(肯定地)当然,大家都是朋友,互相帮助是应该的。
场景三:班会
(老师站在讲台上,全班同学都在认真听讲。)
老师:(微笑着)同学们,今天我们要讨论一下如何帮助外地同学更好地融入我们
的集体。请大家踊跃发言。
小华:(举手)老师,我觉得我们可以组织一些活动,让大家互相了解,增进友谊。
小明:(鼓起勇气
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