2024年学校爱国主义教育活动方案.pdfVIP

2024年赤子丹心·薪火相传学校爱国主义教

育活动方案

方案名称释义：本方案以赤子丹心作为核心意象，取自《诗经·小雅》赤

子之心与文天祥《过零丁洋》留取丹心照汗青的典故融合，象征师生群体对

祖国母亲毫无保留的赤诚热爱。薪火相传则化用《庄子·养生主》中指穷于为

薪，火传也的哲学命题，喻指爱国主义精神如同永不熄灭的火种，通过代际教

育实现生生不息的传承。方案名称将青铜器铭文、敦煌壁画等传统纹样与现代

教育心理学理论相结合，体现守正创新的设计理念。

一、活动背景

在当前国际形势复杂多变、民族复兴进入关键阶段的历史背景下，根据上

级部门关于新时代爱国主义教育的最新指导要求，结合2024年1月1日正式

施行的爱国主义教育法相关条款，xx市第一中学（具体办学地址：xx省xx市

xx区xx路1号，邮政编码：xxxxxx）作为具有85年建校历史的省级示范性高

中，经校党委会第2024-03号会议决议，定于2024年5月4日（五四运动

105周年纪念日）至10月1日（中华人民共和国成立75周年国庆日）期间，

开展为期150天的系统性爱国主义教育活动。该校现有教学班级48个，在校

学生2156人，教职工148人，占地面积126亩，拥有建筑面积达3200平方

米的现代化校史馆、全长280米的红色文化主题长廊、配备智能解说系统的国

旗文化广场等特色教育场所。本次活动立足大思政课建设要求，重点实现三

个维度的教育目标：

1.构建学校主导-家庭协同-社会支持的三位一体教育网络，通过建立家

长爱国主义教育委员会、社区实践基地签约等12项具体措施，确保教育活动

覆盖全体师生及家长群体，实现参与率100%、满意度≥90%的量化指标

2.遵循心理学家xxx提出的情感发展理论，设计认知奠基-情感共鸣-实

践养成的阶梯式培养路径，具体包括开展爱国主义知识竞赛、红色影视鉴赏

会、社区志愿服务等18个特色项目

3.形成包含课程体系、活动指南、评价工具在内的完整教育资源包，计划

产出校本教材3册、教学视频45个、活动案例集1套，为区域爱国主义教育

提供标准化范式

二、方案流程

（一）五个一主题工程

1.铸魂·2024红色讲堂

时间：2024年5月4日（星期六）上午9:00-11:30（含30

分钟互动环节）

地点：学校大礼堂（座位数1500个，配备4K超清LED屏及

专业音响系统）

主讲人：xx战役纪念馆副馆长xxx（研究馆员职称，省级爱国

主义教育专家库成员）

内容框架：专题讲座《从xx精神看新时代爱国担当》分为三个

篇章，第一篇章历史回望通过3D还原技术重现xx战役关键场景；

第二篇章精神解码剖析忠诚、担当、奉献的精神内核；第三篇章

当代启示结合航天精神、抗疫精神等新时代案例，设计00后对话革

命先烈情景剧环节

2.见字如面时空对话征文活动

时间跨度：2024年6月1日（国际儿童节）至7月1日（建

党纪念日），共30天征集期

参与对象：全校非毕业年级学生（预计参与人数1200人），

按初中组、高中组分设评选通道

作品要求：采用书信体格式，需包含历史场景还原当代青年

思考未来承诺三部分，字数800-1500字，允许提交配套手绘插图

成果运用：评选特等奖10篇、优秀奖50篇，获奖作品将采用

激光雕刻工艺镌刻于校史馆西南侧纪念墙（长12米、高2.4米的黑金

沙花岗岩墙面），同步编印《跨越时空的对话》精装纪念文集

3.重走初心路校园沉浸式研学

启动时间：2024年9月1日（秋季学期开学典礼）上午8:00-

11:30

研学路线：由校训石（镌刻明德至善校训的泰山石景观点）

→校史馆（重点参观烽火办学展区）→国旗台（举行国旗下的微党

课）→红色文化长廊（设置智能答题互动屏），全程1.