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初中化学：校园周边公共交通站点化学教学资源开发与应用研究论文

###摘要

本研究针对初中化学教学中资源单一、与学生生活脱节的问题，以校园周边公共交通站点为切入点，探索化学教学资源的开发与应用路径。通过实地调研、案例分析与教学实践，挖掘站点中的物质成分、化学反应、环保应用等化学元素，构建“观察—探究—应用”的生活化教学模式。研究表明，交通站点资源的开发能有效激发学生学习兴趣，提升核心素养，推动化学教学从“课本走向生活”，为初中化学教学改革提供实践参考。

**关键词**：初中化学；教学资源开发；公共交通站点；生活化教学；核心素养

###一、引言

####（一）研究背景与时代呼唤：让化学“活”