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核心素养视域下学生学习方式的路径探寻论文

摘要：本文以核心素养为视域，探讨学生学习方式的路径探寻，旨在为我国教育改革提供有益参考。文章从核心素养的内涵及其对学生学习方式的影响出发，分析了当前学生学习方式存在的问题，提出了改进学生学习方式的策略。

关键词：核心素养；学习方式；路径探寻

一、引言

（一）1.核心素养的内涵及其对学生学习方式的影响

核心素养是学生在知识、技能、情感态度等方面的综合表现，是学生适应社会、实现个人发展的重要基础。近年来，核心素养已成为我国教育改革的核心内容。核心素养的培养依赖于学生学习方式的转变，因此，研究学生学习方式的路径探寻具有重要意义。

2.当前学生学习方式存在