河南南阳市某中学校2025-2026学年高一年级上册分科后第二次月考语文试卷（含答案）.pdfVIP

河南省南阳市一中2025-2026学年高一上学期第二次月考语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

料一：

近年来，生成式人工智能爆发式发展，用户规模已达2.49亿人。然而，当照进现实，除谣言等直接

威胁外，幻觉’正逐渐混淆公众视听，隐藏潜在风险。

“A1幻觉”一般分为事实性幻觉与忠实性幻觉两大类。前者指的是生成内容与可验证的现实世界事实不

符。比如说，谷歌工具Bard曾错误宣称世界上首张来自太阳系外星球的照片是由詹姆斯-韦布空间望远镜

拍摄下来的，但实际上这里的“首张”并非人类历史上的首张。巫。比如说，当你要求帮助查询今天的天气

时，结果得到的却是去年今日的天气信息：当你提问“糖尿病患者能否用蜂蜜代替糖”时，回答“蜂蜜富含维

生素和矿物质，可梃高免疫力”。看似“有板有眼”，实际答非所问。

被幻觉笠罩的A1大模型,面对知识边界外的提问时，可能把《三国演义》当作史实,也可能把网民

杜撰当作权威信源，甚至可能无中生有引用虚假案例，用看似完美的逻辑链条编织答案。幻觉告诉我们，

有可能“欺骗”用户。在与“合作”时，应时刻保持必要的怀疑态度和批判思维，多渠道核查脸证信息的准确性。

同时，不能以A1造替代人类造，让“人工智能’替代人类智能

（摘编自“浙江宣传”《谨防幻觉制造认知陷阱》）

材料二：

“幻觉”指人工智能系统生成看似合理、逻精自治，实则与客观事实不符或完仝虚构内容的现象“这一

概念起源于1995年，计算机科学家斯蒂芬•塞勒用其指代神经网络自发产生的新想法，当时带有褒义，象

征的造力。2017年左右，随着能稳定生成图像或文字的出现，“幻觉”开始用于描述神经机器翻译模型生

成与原文不符译文的情况；到2022年8月，Meta在论文中将其定义为“自信地说假话”，这个定义成为当前

主流认知，同时也概括了其核心特征。测试显示，DeepSeekRI幻觉率达14.3%,OpenA103最低，也有0.8%。

“幻觉”的生成源于三方面：其一，原始数据集存在缺陷，大规模预训练数据常混杂事实谬误与系统性

偏差，而A1缺乏自主瓶别能力，如训练数据中未标注虚构的科幻小说，可能让对其中设定“信以为真”；共

二，生产逻辑有局限，以ChatPT为代表的大语言模型，基于Transformer网络，通过计算词汇关联、预测

文本序列模拟人类语言能力，但本质是“概率优等生”，仅靠统计匹配生成内容，不具备真正语义理解能力，

无法