第二课 图文混排教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技)七年级 第9册滇人版(旧版).pdfVIP

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第二课 图文混排教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技)七年级 第9册滇人版(旧版).pdf

第二课图文混排教学设计-2025-2026学年初

中信息技术(信息科技)七年级第9册滇人

版(旧版)

主备人

备课

成员

教材章节:第二课图文混排

教学内容:本节课主要学习图文混排的基本操作,包括插入图片、调整图片大小和位置、设置

内容图片格式、插入文本框、设置文本框格式等。通过学习这些操作,学生能够掌握在文档中

插入和编辑图片、文本框的方法,提高文档的视觉效果。

核心本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过图文混排

素养的学习,学生将提升信息处理能力,学会运用技术工具进行信息表达,增强问题解决能

目标力,并培养审美意识和创意表达。同时,通过实践操作,学生将锻炼动手能力和团队协作

分析精神,为未来信息社会打下坚实基础。

1.教学重点,

①熟练掌握图片的插入、调整大小和位置、设置图片格式等基本操作;

②学会使用文本框进行文字排版,包括文本框的插入、格式设置、与图片的混排等;

教学③能够运用所学技能,独立完成图文混排的文档制作,提高文档的美观性和可读性。

难点2.教学难点,

与重①理解并掌握图片格式设置对文档整体效果的影响,能够根据文档需求选择合适的图片格

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